Vol 7, No 2 (2020)

Widyagogik

DOI: https://doi.org/10.21107/widyagogik.v7i2

Table of Contents

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Game 2D Flash Pada Pembelajaran Matematika Materi Pecahan Sederhana Untuk Siswa Kelas III UPTD SDN Banyuajuh 4 Kamal
Imani Puspita Sari, Mohammad Edy Nurtamam, Umi Hanik
PDF (Bahasa Indonesia)
83-91
Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Menerapkan Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Materi Penerapan Konsep Energi Gerak Pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 3 Ngabenrejo Kecamatan Grobogan Kabupaten Grobogan
Sri Martini
PDF (Bahasa Indonesia)
92-105
Penggunaan Metode Poster Session Untuk Meningkatkan Keterampilan Bercerita Mahasiswa
Tyasmiarni Citrawati, Agung Setyawan, Gilang Maulana Jamaludin, Moh Luqman Hakim
PDF (Bahasa Indonesia)
106-114
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN E-QUIZ (ELECTRONIC QUIZ) MATEMATIKA BERBASIS HOTS (HIGHER OF ORDER THINKING SKILLS) UNTUK KELAS V SEKOLAH DASAR
Dian Fitri Nur Aini, Nawang Sulistyani
PDF (Bahasa Indonesia)
115-127
Penerapan Teori Belajar Van Hiele Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Luas Persegi, Persegi Panjang, Dan Segitiga
Farisia Pratiwi, Titik Sugiarti, Fajar Surya Hutama
PDF
128-138
Use-Technical Skills Mahasiswa PIAUD Unisma Dalam Literasi Media Digital
Yorita Febry Lismanda
PDF (Bahasa Indonesia)
139-147
Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
Lina Novita, Tustiyana Windiyani, Ananda Rizkiana Sakinah
PDF (Bahasa Indonesia)
148-163
ANALYSIS OF VERBAL LEARNING ON LEARNING
Devi Sakinah Nasution, Neviyarni Neviyarni
PDF (Bahasa Indonesia)
164-172
THE FACTORS AFFECT BULLYING ON CHILDREN (Study at Elementary Schools in the District of Kapas, Bojonegoro)
Vesti Dwi Cahyaningrum
PDF
173-183