Vol 3, No 1 (2016)

Pendidikan Anak Usia Dini

DOI: https://doi.org/10.21107/pgpaudtrunojoyo.v3i1

Table of Contents

Karakteristik Prososial Anak Autis Usia Dini di Kupang
Jendriadi Banoet, Beatriks Novianti Kiling-Bunga, Indra Yohanes Kiling
PDF (Bahasa Indonesia)
1-8
Pengaruh Permainan Tradisional Karetan Terhadap Pembelajaran Motorik Kasar Atletik Lompat Jauh
Ratna Nila Puspitasari
PDF
9-18
Peningkatan Kecerdasan Visual-Spasial Anak Usia Dini Melalui Permainan Lego (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok A)
Suchaimiyah Suchaimiyah, Laini Lathifah
PDF
19-27
Perilaku Sosial Anak Usia Dini di Lingkungan Lokalisasi Guyangan (Studi Kasus pada Anak Usia 5-6 Tahun)
Fajar Luqman Tri Ariyanto
PDF
28-38
Musik Sebagai Stimulus Pada Kecerdasan Emosi Anak (Studi Kasus TK A Di Kelompok Bermain Kasih Ibu)
Siti Fadjryana Fitroh, Siti Mulifatin Khasanah
PDF
39-47
Penguasaan Konsep Matematika Awal Melalui Media Wayang Angka Kontekstual pada TK A
Widayati Widayati
PDF
48-55
Peningkatan Motorik Halus Anak Melalui Pembuatan Media Daur Ulang di Lingkungan Sekolah
Mila Ummu Walidatul Hamidah, Siti Rahmany Aprilina
PDF
56-64
Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Pemanfaatan Media Barang Bekas
Siti Kholilah
65-75