Pengembangan Media Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Desain Grafis di SMPN 1 Bangkalan

Abstract

Kegiatan belajar mengajar pada mata pelajaran desain grafis di kelas VIII SMPN 1 Bangkalan masih didominasi dengan metode ceramah. Hal ini menyebabkan siswa cepat merasa bosan, kurang bersemangat, dan kesulitan memahami materi secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis android yang lebih interaktif dan menarik pada mata pelajaran desain grafis di kelas VIII SMPN 1 Bangkalan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Model ini terdiri dari beberapa tahap yaitu konsep, perancangan, pengumpulan materi, perakitan, pengujian, dan pendistribusian. Media pembelajaran yang dikembangkan melalui penelitian ini divalidasi oleh dua orang ahli yaitu ahli materi dengan hasil validasi sebesar 85% (kriteria sangat valid) dan ahli media dengan hasil validasi sebesar 90% (kriteria sangat valid). Penelitian ini juga melibatkan tiga kali uji coba pengguna yaitu Uji coba perorangan memperoleh skor penyajian media sebesar 92%, Uji coba kelompok kecil memperoleh skor sebesar 89%, Uji coba kelompok besar memperoleh skor sebesar 93%. Hasil validasi dan uji coba menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Android ini sangat valid dan layak digunakan dalam pembelajaran desain grafis di kelas VIII SMPN 1 Bangkalan. Media ini diharapkan dapat meningkatkan minat belajar siswa dan membantu mereka memahami materi desain grafis dengan lebih baik.