EPISTEMIC EXPLORATION OF WISDOM SCIENCE AND PSYCHOSPIRITUAL CRTICISM IN THE NOVEL MEARASA PINTAR BODOH SAJA TIDAK PUNYA BY RUSDI MATHARI

Muhammad Ariby Zahron

Abstract


Abstract. Intellectual superiority illusions in religiosity and social life are the main critique in this study, which is particularly relevant in the modern era when outward appearances are often prioritized over inner sincerity. The analysis of the novel Merasa Pintar Bodoh Saja Tak Punya by Rusdi Mathari aims to uncover the symbols of Islamic dialogue that represent the psychosocial process of individuals facing social challenges such as morals, worship, and Islamic values. Using Charles Sanders Peirce's semiotic approach and qualitative methods through reading, observing, and noting, five wisdom narratives were found, addressing sincerity, moral introspection, the balance of vertical-horizontal relationships, as well as critiques of intellectual arrogance and formalistic rituals. This novel offers profound reflection, encouraging readers to internalize religious values substantively and positioning literature as a catalyst for change towards more meaningful and responsible spirituality.

Abstrak. Ilusi superioritas intelektual dalam keberagamaan dan kehidupan sosial menjadi kritik utama dalam penelitian ini, yang relevan di era modern ketika citra lahiriyah sering kali diutamakan daripada kejujuran batiniyah. Analisis terhadap novel Merasa Pintar Bodoh Saja Tak Punya karya Rusdi Mathari bertujuan mengungkap simbol-simbol dialog keislaman yang merepresentasikan proses psikospiritual individu dalam menghadapi tantangan sosial, seperti akhlak, ibadah, dan nilai-nilai islamik. Dengan pendekatan semiotika Charles Sanders Peirce melalui metode kualitatif melalui baca, simak, dan catat, ditemukan lima narasi hikmah terkait keikhlasan, introspeksi moral, keseimbangan hubungan vertikal-horizontal, serta kritik terhadap arogansi intelektual dan ritual formalistik. Novel ini menawarkan refleksi mendalam, sehingga mendorong pembaca menginternalisasi nilai religius secara substansial dan menjadikan sastra sebagai katalisator perubahan menuju spiritualitas yang lebih bermakna dan bertanggung jawab.



Full Text:

PDF

References


Ainul, D. (2017). Terapi Psikospiritual Dalam Kajian Sufistik. Khazanah: Jurnal Studi Islam Dan Humaniora, 14(2), 234. https://doi.org/10.18592/khazanah.v15i2.1157

Bastomi, H., Nofiaturrahmah, F. dan F., Nazirman, N., Nimawati, N., Ruswandi, U., Erihadiana, M., Hamali, S., Nuur, K. N., Anwar, M. F., Nurrohim, A., Nursidik, I., Parmanti, P., & Purnamasari, S. E. (2017). Dakwah Bil Hikmah Sebagai Pola Pengembangan Sosial Keagamaan Masyarakat. Jurnal Ilmu Dakwah, 36(2)(2), 81.

Che Zarrina, S. (2001). Penyakit Gelisah (Anxiety / Al-Halu’) Dalam Masyarakat Islam Dan Penyelesaiannya Menurut Psiko-Spiritual Islam. Jurnal Usuluddin, 14, 1–22.

Dwiyanto, A., & Wihardi, D. (2019). Analisis Semiotika Charles Sanders Pierce Pada Cover Majalah Tempo Online Edisi 25 Februari – 03 Maret 2019. 2019(March), 1–9.

Dwiyanto, D. (2021). Metode Kualitatif:Penerapanna Dalam Penelitian. 0, 1–7.

Febrilian, R. N. A., Fathurohman, I., & Ahsin, M. N. (2022). Representasi Kritik Sosial Pada Novel Merasa Pintar Bodoh Saja Tak Punya Karya Rusdi Mathari. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, 1(4), 183–191. https://doi.org/10.56916/ejip.v1i4.187

Gunarsih, S. G. (2014). Skripsi Analisis Wacana Pesan Dakwah dalam Novel Rumah Tanpa Jendela Karya Asma Nadia. 13.

Gusmail, S. (2018). Properti Tari Waktu Dalam Lipatan: Analisis Semiotika Melalui Pendekatan Charles Sanders Peirce. Puitika, 14(1), 14. https://doi.org/10.25077/puitika.14.1.14--24.2018

Julianto, I. R., Nugroho, Y. E., & Supriyanto, T. (2023). Studi Literatur : Teori Reader Response Sebagai Alternatif Metode Sastra. Sinau, 9(1), 86–92.

Lafamane. (2020). Bahasa Sastra Sebagai Media Ekspresi.

Mahlani, Ilyas, A., Pilo, N., & Mahmud, H. (2020). Perspektif Pendidikan Islam Tentang Manajemen Perubahan Untuk Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam. Journal of Management Science ( JMAS ), 1(3), 26–36.

Ovartadara, M., Firman, & Desyandri. (2023). Penerapan Model Project Based Learning Dalam Meningkatkan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Dasar. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 8(2), 2667–2678. https://doi.org/10.36989/didaktik.v8i2.579

Prayudi, A., Fathirma’ruf, F., Supriyaddin, S., Arifin, A., & Jama’ah, J. (2023). Studi Literatur : Penggunaan Model Analogi dalam Proses Pembelajaran. Ainara Journal (Jurnal Penelitian Dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), 4(1), 22–28. https://doi.org/10.54371/ainj.v4i1.203

Ratih Puspitasari, D. (2021). nilai sosial budayaa dalam film tilik (Kajian Semiotika Charles Sanders Peirce) Social-Cultural Values in Tilik Film (Semiotic Study of Charles Sanders Peirce). Jurnal SEMIOTIKA, 15(1), 2579–8146. http://journal.ubm.ac.id/

Sayuti, S. A. (2022). Lokalitas Karya Sastra, Antara Realitas Dan Sejarah. Jurnal Nusantara Raya, 1(2), 103–115. https://doi.org/10.24090/jnr.v1i2.6899

Siregar, E. D., & Wulandari, S. (2020). Kajian Semiotika Charles Sanderspierce: Relasitrikotomi (Ikon,Indeks dan Simbol) dalam Cerpenanak Mercusuar karya Mashdar Zainal. Titian: Jurnal Ilmu Humaniora, 04(1), 29–41. https://online-journal.unja.ac.id/index.php/titian

Sugiyono. (2018). Analisis Data Kualitatif. Research Gate, March, 1–9.

Yuliana Kua, M. dkk. (2017). Teori Dan Aplikasi. In Cv. Ae Media Grafika (Vol. 55, Issue 1980).




DOI: https://doi.org/10.21107/prosodi.v20i2.33953

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Muhammad Ariby Zahron

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indexed By :

 width=  width=  width=   width=  width=  width=  width= Sinta 4   

Publisher

Department of English
University of Trunojoyo, Madura
Jl. Raya Telang, Kamal - Bangkalan 69162

 

Prosodi: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra

ISSN: 1907-6665 (Print) ISSN: 2622-0474 (Online)

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at journal.trunojoyo.ac.id