PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAME TURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IX SMP DARUSSALAM BUKEK TLANAKAN PADA MATERI TATA SURYA

Yenny Agustine Shofiya Insany, Rofiqotul Faiqoh

Abstract


Tujuan utama dari penelitian ini adalah menerapkan suatu model pembelajaran kooperatif yaitu model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Game Tournament) untuk meningkatkan prestasi Belajar fisika pada pokok bahasan Tata surya , dilaksanakan di SMP Darussalam Bukek Tlanakan. Sebagai subjek penelitian tindakan kelas ini adalah peserta didik kelas  IX  pada semester Genap tahun pelajaran 2014/2015, berjumlah 18 orang peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa: penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT  di Bukek Tlanakan dapat meningkatkan prestasi belajar fisika pada pokok bahasan tata surya, hal ini terbukti dengan diperolehnya nilai pada siklus pertama persentase klasikal 78%, kemudian dilanjutkan pada siklus kedua mencapai ketuntasan klasikal 89% sehingga disimpulkan bahwa penelitian ini berhasil.

References


Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Asdi Mahasatya

Ikrom, Mohammad. 2011. Pengaruh Penggunaan Metode Karya Wisata Terhadap Motivasi belajar Siswa Pada Bidang Studi Agama Islam. Pamekasan: Universitas Islam Madura.

Isjoni. 2009. Pembelajaran Kooperatif Meningkatkan Kecerdasan Komunikasi Antar peserta didik. Yogyakarta: Pustaka belajar.

Mappiare, Andi. 2001. Psikologi Remaja. Surabaya: Usaha Nasional.

Partini, Siti.1980. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Studing.

Sardiman. 2006. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Grafindo Persada.

Slameto. 1995. Belajar dan faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rinekacipta.

Suri, Moh. 2012. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Game Turnament) Pada Siswa Kelas VIII SMP Raudlatul Muta’allimin Karang Penang Sampang. Pamekasan: Universitas Islam Madura.

Suryabrata, Sumadi. 1987. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.

Tirtonegoro, Sutratinah. 1984. Anak Super Normal. Jakarta: Gramedia.

Tukiran, dkk. 2012. Model-model Pembelajaran Inovatif. Bandung: Alfabeta.




DOI: https://doi.org/10.21107/jps.v2i2.1969

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Jurnal Pena Sains Indexed by:

Directory of Open Access Journals     Image result for sinta2 ristekdikti   Related image       Home       Find in a library with WorldCat                Startsida    Related image

 

 

 

 

 Creative Commons License

Jurnal Pena Sains is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. Copyright © 2014 Science Education Program Study, University of Trunojoyo Madura.