Menelisik Penerapan Prinsip Kerja Sama Grice dalam Dialog Kartun Sunny Girl No.23

Lila Ayu Candra

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan prinsip kerja sama Grice dalam percakapan animasi kartun "Sunny Girl No.23". Belum ada penelitian yang secara khusus membahas penerapan prinsip kerja sama dalam media kartun terutama kartun animasi asing yang di dubbing ke dalam bahasa Indonesia. Kartun menjadi sarana komunikasi visual yang sangat disukai oleh banyak orang memberikan kesempatan untuk melihat bagaimana maksim-maksim kerja sama Grice digunakan dalam percakapan sehari-hari yang ditampilkan dalam situasi yang berbeda. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri atas teknik simak, baca, dan catat. Teknik simak dilakukan dengan memutar animasi kartun Sunny Girl No.23 di setiap episodenya kemudian mentranskrip setiap episode. Selanjutnya dilakukan teknik baca naskah hasil transkrip dan mencatat setiap penemuan kalimat yang sesuai dengan topik penelitian. Hasil dan pembahasan penelitian berupa deskripsi hasil penerapan prinsip kerja sama Grice yang telah dilakukan proses analisis data. Terdapat 4 maksim yang diterapkan dalam animasi kartun tersebut. Data yang diperoleh sebanyak 7 data yang terbagi ke dalam 4 maksim. Maksim kuantitas sejumlah 3 data, maksim kualitas sejumlah 2 data, maksim relevansi atau maksim hubungan sejumlah 1 data, dan maksim pelaksana atau maksim cara sejumlah 1 data

Keywords


animasi kartun; prinsip kerja sama; pragmatik

References


Afiya, F., Ardiati, R. L., Amelia, R. M., & Sunarni, N. (2022). Pelanggaran Prinsip Kerja Sama Pada Konten Video Kery Astina di Tiktok: Kajian Pragmatik. METAHUMANIORA - Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya, 204-210.

Fadli, I., & Kasmawati. (2020). Maksim Kerja Sama Berbahasa Model Grice dalam Peristiwa Tutur Di Pasar Tramo Kabupaten Maros: Kajian Pragmatik. IDIOMATIK, 67-72.

Izzudin, M. (2022). Prinsip Kerja Sama dalam Naskah Drama Rihlatun ila al-Gad Karya Taufik Al-hakim: Analisis Pragmatik. MECRI: Middle Eastern Culture & Religion Issues, 80-97.

Kamim, D. N., & Surana. (2021). Prinsip KerjaSama Kualitas dan Relevansi dalam Percakapan di Desa Wringinanom (Kajian Pragmatik). JOB (Jurnal Online Baradha), 306-326.

Listyaningrum, I. A., Cahyono, B. E., & Sari, D. P. (2022). Analisis Prinsip Kerja Sama Grice dalam Dialog Film Jelita Sejuba Karya Jujur Prananto : Kajian Pragmatik. SAMBHASANA, 345-358.

Moleong, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA.

Nugroho, S. H., & Ruliana, P. (2021). Kartun sebagai Media Komunikasi Visual Materi Ajar di Dunia Pendidikan. CARAKA: Indonesian Journal of Communications, 57 64.

Nurlina, W. E. (2011). Pelaksanaan Prinsip Kerja Sama dalam Wacana Lisan Bahasa Jawa. Widyaparwa: Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan, 95-104.

Sahara, M. U. (2020). Prinsip Kerja Sama Grice Pada Percakapan Film. BASINDO: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya, 222-232.

Tarigan, D. M., Habeahan, N. L., & Sauhenda, A. F. (2021). Pelanggaran Prinsip Kerjasama pada Penderita Skizofrenia: Kajian Pragmatik. KODE: Jurnal Bahasa, 52-60.




DOI: https://doi.org/10.21107/metalingua.v11i1.33428

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Lila Ayu Candra, Eti Setiawati, Maulfi Syaiful Rizal

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License

Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua by Universitas Trunojoyo Madura is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indexed by: