Analisis Wacana Kritis pada Berita Teknologi dan Inovasi Tempo.co sebagai Fondasi Bahan Ajar Membaca Kritis
Abstract
(2) mengungkap ideologi dan relasi kuasa yang mendasari konstruksi wacana teknologi dan inovasi dalam berita Tempo.co menggunakan AWK van Dijk; dan (3) merumuskan cetak biru konseptual untuk bahan ajar membaca kritis bagi peserta didik Kelas XI SMA menggunakan teori membaca kritis Facione. Penelitian ini dirancang untuk mengisi kesenjangan teoretis, di mana penelitian AWK terhadap Tempo.co sebelumnya lebih banyak berfokus pada isu politik dan kesenjangan pedagogis yang signifikan dalam praktik pembelajaran Bahasa Indonesia di tingkat SMA/sederajat. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif. Sumber data adalah lima korpus berita pilihan dari Tempo.co yang terbit pada kurun waktu Agustus s.d. Oktober 2025. Analisis data dilakukan dalam dua langkah: (1) penerapan AWK van Dijk pada tiga level (struktur makro, superstruktur, dan struktur mikro) dan (2) analisis pedagogis untuk mentransformasikan temuan AWK ke dalam kerangka keterampilan kognitif dan disposisi spirit kritis Facione. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberitaan Tempo.co mereproduksi sekaligus menegosiasikan relasi kuasa. Teridentifikasi empat ideologi dominan, yaitu elitisme, teknoutopianisme, neoliberalisme, dan nasionalisme ekonomi. Ideologi ini termaterialisasi melalui strategi diskursif seperti pilihan leksikon afirmatif, dominasi sumber elite, serta penghilangan suara publik. Temuan ini juga mengungkap ambivalensi Tempo.co antara mereproduksi kuasa dan menjalankan fungsi kritik. Temuan AWK ini menjadi fondasi bagi cetak biru konseptual bahan ajar yang berorientasi melatih peserta didik untuk membaca teks secara reflektif, skeptis, dan emansipatoris, sekaligus menawarkan kerangka kerja analitis bagi pendidik untuk mengembangkan materi pembelajaran otentik.
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
A’isyah, S. N., Kamalia, S. D. N., Bawana, D. I. G., Jannah, Z. F., & Yuanita, A. (2025). Membaca Kritis: Bagaimana Mengidentifikasi Informasi Yang Akurat. PIJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 3(2), 187–198. https://doi.org/10.58540/pijar.v3i2.795
Addina, N., & Hanif, M. (2025). Pendidikan dan Kekuasaan: Antara Pembebasan dan Dominasi Perspektif Michel Foucault, Pierre Bourdieu, dan Paulo Freire. Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 2(4), 196–210.
Adriansyah, A., Yanthi, E. Y., & Charlina, C. (2024). Sampaikan Pidato Politik di Apel Siaga Perubahan Partai NasDem, Anies Ajak Berdoa Bersama: Analisis Wacana Kritis Berita Online Media Tempo dengan Pendekatan Van Dijk. Journal of Education Research, 5(1), 371–379. https://doi.org/10.37985/jer.v5i1.800
Apriyani, R., & Kusumanegara, A. (2023). Struktur Super Berita Pelemahan KPK di Harian Tempo dan Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP. Gurindam: Jurnal Bahasa …, 3(1), 40–51. http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/gurindam/article/view/23738%0Ahttp://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/gurindam/article/viewFile/23738/9341
Aswita, D., Nurmawati, M. P., Salamia, M. S., Sarah, S., Si, S. P., Saputra, S., & Ismail, N. M. (2022). Pendidikan Literasi: Memenuhi Kecakapan Abad 21. Penerbit K-Media.
Bakri, W. (2022). Hegemoni Politik, Kekuasaan dan Media (Issue October). https://www.researchgate.net/publication/364353682_Hegemoni_Politik_Kekuasaan_dan_Media/link/634eadea96e83c26eb345a32/download
Darmayanti, N. (2024). Representasi Peristiwa dan Aktor dalam Kasus Ferdy Sambo pada Koran Tempo: Analisis Wacana Kritis Berbasis Korpus. Literasi: Jurnal …, 14(1), 360–374. https://journal.unpas.ac.id/index.php/literasi/article/view/11345
Facione, P. A. (2013). Critical Thinking: What It Is and Why It Counts. Insight Assessment, 1–28. https://www.insightassessment.com/CT-Resources/Teaching-For-and-About-Critical-Thinking/Critical-Thinking-What-It-Is-and-Why-It-Counts/Critical-Thinking-What-It-Is-and-Why-It-Counts-PDF
Farid, A. S. (2025). Wacana Kritis Media Online terhadap Koperasi Merah Putih sebagai Proyek Ekonomi Politik Pembangunan Desa. Jurnal Syiar-Syiar, 5(1), 57–75.
Fasha, S. S., & Tesniyadi, D. (2024). Analisis Wacana Kritis Pada Artikel Tempo.co yang Berjudul "Dana BOS untuk Program Makan Siang Gratis”. INNOVATIVE: Journal of Social Science Research, 4(3), 15077–15089.
Firdaus, Y. A. (2025). ANALISIS WACANA KRITIS TERHADAP PERNYATAAN DEDI MULYADI TENTANG PENGHAPUSAN WISUDA SEKOLAH: PERSPEKTIF NORMAN FAIRCLOUGH. RELASI: Jurnal Penelitian Komunikasi, 5(4), 1–14. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28459981/%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.resenv.2025.100208%0Ahttp://scioteca.caf.com/bitstream/handle/123456789/1091/RED2017-Eng-8ene.pdf?sequence=12&isAllowed=y%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.regsciurbeco.2008.06.005%0Ahttps:
Fitriyani, K., & Mukhlish. (2021). KALIMAT IMPERATIF DALAM TEKS PROSEDUR. Deiksis, 13(3), 241–248. https://doi.org/10.30998/deiksis.v13i3.7024
Ginting, T. S., Pohan, S., & Br Ginting, S. R. (2023). Analisis Wacana Pemberitaan Media Online Kompas. Com Mengenai Kasus Rafael Trisambodo. SEMAR : Jurnal Sosial Dan Pengabdian Masyarakat, 1(02), 23–29. https://doi.org/10.59966/semar.v1i02.219
Hadi, I. P. (2020). Penelitian Media Kualitatif (Filosofi Penelitian, Paradigma, Rentang Teori, Langkah- langkah Penelitian Media: Metode Reception Studies, Etnografi Media/ Netnografi, Fenomenologi, Studi Kasus, Analisis Tematik). In Penelitian Media Kualitatif.
Hanifa, N., & Rahmawati, A. H. (2025). Teknologi Pendidikan sebagai Arena Etika: Mediasi Nilai oleh Mahasiswa dalam Perspektif Kritis Andrew Feenberg. 4(1), 5615–5623.
Hastuti, T. M., Ningrum, A. A., Viani, T. R., Chairunnisa, S. Y., Asyam, M. S., Utomo, A. P. Y., & Rujiani. (2024). Analisis Kesalahan Berbahasa pada Cerpen yang Berjudul Badai yang Reda dan Hutan Merah Karya Fauzia sebagai Kelayakan Bahan Ajar Membaca Intensif Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Semarang. Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, Dan Pengajarannya, 3(2), 09–33. https://doi.org/10.55606/protasis.v3i2.161
Jatnika, D. C., Adiansah, W., & Jatnika, D. D. (2025). Teknologi Digital dalam Upaya Mediasi Konflik Sosial: Kajian Literatur Naratif. Jurnal Kolaborasi Resolusi Konflik, 7(1), 1–8. https://jurnal.unpad.ac.id/jkrk/article/view/60615
Kusumaningsih, R. (2024). Peran media dalam mempengaruhi opini publik tentang Hukum dan keadilan. JISHUM Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 3(1), 27–40. https://doi.org/10.57248/jishum.v3i1.459
Maharani, A. P., & Tutrianto, R. (2025). Etika Media dalam Tinjauan Newsmaking Criminology: Studi Kasus Pemberitaan Kriminal di Kota Pekanbaru. Deviance Jurnal Kriminologi, 9(1), 49–62. https://doi.org/10.36080/djk.3852
Marzuki, I. (2023). ANALISIS WACANA KRITIS (TEORI DAN PRAKTIK). December, 49.
Mudjiyanto, B., Launa, Lusianawati, H., & Rahayunianto, A. (2022). DILEMA MEDIA: Antara Kontinum Independensi dan Kuasa Bisnis. Oratio Directa (Prodi …, 4(2), 771–798. https://www.ejurnal.ubk.ac.id/index.php/oratio/article/view/294%0Ahttps://www.ejurnal.ubk.ac.id/index.php/oratio/article/download/294/198
Oktiaputri, A. (2023). Analisis Wacana Kritis Model Van Dijk Terhadap Berita Online “Gaduh Pedulilindungi Dituding Melanggar Hak Asasi Manusia, Ada Apa?” Semantik, 12(1), 1–20. https://doi.org/10.22460/semantik.v12i1.p1-20
Pakpahan, S. J., Simamora, L. M., Samosir, E. O., & Hadi, W. (2024). Analisis Wacana Kritis Model Teun A. Van Dijk Pada Teks Berita Liputan6.com mengenai Perubahan Seragam oleh Kemendikbudristek. Artikulasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 4(1), 85–94. https://doi.org/10.17509/artikulasi.v4i1.69162
Parahita, G. D., Kurnia, N., Utomo, W. P., Monggilo, Z. M. Z., Putra, I. G. N., Ahmad, N., Setianto, W. A., Tania, S., Irawanto, B., Adiputra, W. M., Anshari, I. N., & Fandia, M. (2021). Jagat Komunikasi Kontemporer: Ranah, Riset, dan Realitas (M. Sulhan & L. M. Sadasri (eds.); Issue September). Gadjah Mada University Press. https://www.researchgate.net/publication/354686758
Partawan, I. K. S. (2023). ANALISIS WACANA KRITIS MODEL TEUN A. VAN DIJK PADA BERITA DARING BALI POST DENGAN TAJUK “ULAH WNA DI BALI MAKIN ANEH, UGAL-UGALAN DI JALAN HINGGA PROTES KOKOK AYAM. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 6, 3928–3936.
Pertiwi, A. B., Idmania, D., Pradana, O. S., Gustami, R. C. M., Syafa, S. Z., Utomo, A. P. Y., & Ripai, A. (2024). Analisis Kesalahan Berbahasa pada Teks Berita dalam Platform Digital Kompas Edisi Desember 2023 sebagai Alternatif Membaca Kritis Siswa Kelas IX SMP. Jurnal Pendidikan Dan Bahasa, 4, 84–105.
Pettalongi, S. S., Muas, Arafat, & Ndaomanu, D. N. (2025). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Campuran Teori dan Praktik. PT Media Penerbit Indonesia.
Puspawati, G. A. M. (2021). PENANAMAN PENDIDIKAN NILAI KARAKTER DALAM TARI SUNARYANAM WIDYA ANANDAM DI SMP SUNARI LOKA KUTA. Widyadari, 22(1), 31–41. https://doi.org/10.5281/zenodo.4661160
Puspitasari, A., Wiyanti, E., & Nutriputra, I. (2022). Analisis Wacana Kritis Pada Berita Sosial Surat Kabar Harian Kompas Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia. Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia, 1(2), 248–258.
Rahmadani, W. (2025). Strategi linguistik dalam kritik politik: Analisis wacana kritis bahasa kiasan pada stand-up comedy Indonesia. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 8(3), 851–870.
Rahman, G., & Nurhadi, J. (2024). Konstruksi Isu Dinasti Politik Jokowi dalam Tayangan Youtube Opini Tempo: Analisis Wacana Kritis. An-Nas, 8(1), 1–19. https://doi.org/10.32665/annas.v8i1.2681
Rizal, M. R. P., & Bahri, S. (2024). Peran dan Posisi Project Multatuli Sebagai Pers Alternatif Dalam Membela Yang Terpinggirkan dan Menjaga Pilar Keempat Demokrasi. Journal Ilmu Sosial, Politik Dan Pemerintahan, 13(2), 414–430. https://doi.org/10.37304/jispar.v13i2.12865
Siwi, F. S., & Pangestuti, N. (2025). Bureaucratic Overload Petugas Pemasyarakatan Dalam Perspektif Street-Level Dan Ekonomi Politik. GEMA Publica: Jurnal Manajemen Dan Kebijakan Politik, 10(2), 16–29. https://doi.org/10.14710/gp.10.2.2025.16-29
Sudaryanto. (2015). Metode dan Teknik Analisis Bahasa Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan Secara Linguistik. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press.
Tahir, A., Rachman, A., Hulukati, F., Igirisa, A., Wange, A., Yunus, F. U., Limonu, F., Kopiti, I., Bioto, J. A., & Djojonikrat, J. (2025). Kepemimpinan Transformasional “Membangun Masa Depan Perguruan Tinggi di Indonesia". Tohar Media.
Wibisana, N. B., Manalu, S. R., & Lukmantoro, T. (2020). Bias Media Dalam Pemberitaan Undang-Undang Cipta Kerja. UndipE-Journal, November. http://www.fisip.undip.ac.id
Wicaksono, A. P. (2023). PERAN GANDA WARTAWAN PENCARI BERITA DAN IKLAN (STUDI FENOMENOLOGI PADA WARTAWAN YOGYAKARTA). Universitas Atma Jaya Yogyakarta.
Wiharto, D., & Dewi, H. D. (2022). Eufemisme Dan Disfemisme Pada Teks Terjemahan Berita Merdeka.Com.: Analisis Wacana Kritis Berbasis Korpus. Lingua : Jurnal Ilmiah, 18(02), 100–118. https://doi.org/10.35962/lingua.v18i02.158
DOI: https://doi.org/10.21107/metalingua.v10i2.32399
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Najmi Ali Mumtaz
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua by Universitas Trunojoyo Madura is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
