Efektivitas Media Pop-Up Digital Berbasis Flip PDF Corporate Edition dalam Keterampilan Menulis Teks Berita
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas media pembelajaran pop-up digital yang dikembangkan menggunakan aplikasi Flip PDF Corporate Edition dalam meningkatkan keterampilan menulis teks berita peserta didik. Penelitian dilakukan di MTsN 13 Jombang dengan fokus pada siswa kelas VII. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Instrumen yang digunakan meliputi angket validasi ahli, angket respon guru dan siswa, lembar observasi, serta pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pop-up digital dinilai sangat layak dengan skor validasi ahli materi 91%, ahli desain 87%, dan ahli media 85%. Uji coba produk menunjukkan adanya peningkatan signifikan keterampilan menulis teks berita siswa yang terlihat dari hasil post-test yang lebih tinggi dibandingkan pre-test. Guru dan siswa juga memberikan respon positif dengan menilai media ini menarik, interaktif, dan mudah digunakan. Hal ini menunjukkan bahwa media pop-up digital berbasis Flip PDF efektif meningkatkan motivasi dan prestasi siswa dalam menulis teks berita. Implikasi penelitian ini adalah guru dapat memanfaatkan media pop-up digital sebagai salah satu alternatif inovatif untuk mendukung pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan, khususnya pada pembelajaran Bahasa Indonesia.
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Arsyad, A. (2019). Media pembelajaran. Rajawali Pers.
Djuraid, H. (2017). Panduan menulis berita. UMM Press.
Fadilah, L. N., & Sulistyowati, H. (2022). Keefektifan dan respon peserta didik terhadap bahan ajar e-modul berbasis aplikasi Flip PDF Corporate. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Pembelajaran, 5(2), 55–63.
Mayer, R. E. (2021). Multimedia learning (3rd ed.). Cambridge University Press.
Putri, C. L. (2025). The effectiveness of digital pop-up book media on descriptive writing skills. Dimensi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 14(1), 77–89.
Rosyadi, R. N. (2024). Pemanfaatan buku pop-up dalam pendidikan: inovasi untuk meningkatkan literasi sains dan motivasi belajar siswa. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 8(2), 101–114.
Susanti, T., & Sholihah, N. (2021). Implementasi Flip PDF dalam pembelajaran. Metalingua: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 19(1), 45–56.
Susanti, E. D., & Sholihah, U. (2021). Pengembangan e-modul berbasis Flip PDF Corporate pada materi luas dan volume bola. RANGE: Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1), 37–46.
Wati, T. (2016). Pemanfaatan media pembelajaran berbasis digital. Jurnal Teknologi Pendidikan, 18(2), 143–155.
Zinnurain, N. (2021). Pemanfaatan Flip PDF Corporate Edition dalam membuat buku digital. Journal of Educational Language and Literature, 7(2), 211–223.
DOI: https://doi.org/10.21107/metalingua.v10i2.32109
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Heny Sulistyowati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua by Universitas Trunojoyo Madura is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
