Al Baqi, S. 2024. Pemetaan Profil Anak Berkebutuhan Khusus di PAUD dan Implikasinya dalam Pendekatan Child-Centered Learning. Nak-Kanak: Journal of Child Research. 1, 4 (Nov. 2024), 165–180. DOI:https://doi.org/10.21107/njcr.v1i4.78.