“FRAUD” IN THE MANAGEMENT OF FUNCTIONAL LITERACY PROGRAM

Alil Mafahir; Siti Musyarofah; Prasetyono Prasetyono

doi:10.21107/jaffa.v6i1.4329

“FRAUD” IN THE MANAGEMENT OF FUNCTIONAL LITERACY PROGRAM

Alil Mafahir, Siti Musyarofah, Prasetyono Prasetyono

Abstract

The aim of this research is to identify the pattern of fraud in the management of functional literacy program. This is a descriptive qualitative research. This research employed primary data with interview, institutional document analysis, and observation as the method of data collection. The findings of this research suggest that there are some fraud patterns found in the management of functional literacy program i.e. (1) the proposal creation as an administrative formality (2) the reduction of the learning duration (3) the reduction of the tutor’s transportation fees (4) the reduction of the stationery procurement budget.

Keywords

Fraud, Management, Functional Literacy.

Full Text:

PDF

References

Albrecht, W.S, C.C Albrecht, C.O Albrecht Dan M. Zimbelman . 2009. Fraud Examination, Third Edition, South Western, A Part Of Chengange Learning.

Alif Umar. 2014. Jawa Timur Belum Bebas Buta Huruf. Diunduh Dalam Http://Www.Enciety.Co/Jawa-Timur-Belum-Bebas-Buta-Huruf/ Diakses Pada Tanggal 13desember 2015 Pukul 10:15.Wib.

Bugin Burhan. 2007. Penelitian Kualitatif Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik, Dan Ilmu Sosial Lainnya, Edisi Kedua. Prenada Media Group Jakarta.

Direktorat Pendidikan Masyarakat. Panduan Umum Pelatihan Program Keaksaraan Fungsional. Jakarta. Tahun 2005.

Hartini Amelia Rizky, Sumarno dan Hiryanto (2012). Dampak Pendidikan Keaksaraan Terhadap Tingkat Sosial Ekonomi Keluarga. Diklus, Edisi Xvi, Nomor 02, September 2012 Jurusan Pendidikan Luar Sekolah, FIP Universitas Negeri Yogyakarta.

Hawadi, Lydia Freyani, Dan Yulaelawati, Ella, 2013 Petunjuk Teknis Pengajuan, Penyaluran, Dan Pengelolaan Bantuan Pendidikan Keaksaraan Dasarkementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikananak Usia Dini, Non Formal, Dan Informal Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat Tahun 2013.

Iskandar Harris Dan Syamsuddin Erman, 2015. Panduan Penyelenggaraan Dan Pembelajaran Pendidikan Keaksaraan Dasar. Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikananak Usia Dini Dan Pendidikan Masyarakat Tahun 2016.

Iskandar Harris Dan Syamsuddin Erman, 2016 Petunjuk Juknis Pengajuan, Penyaluran Dan Pengelolaan Bantuan Program Keaksaraan Dasar Tahun 2016, Kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Anak Usia Dini, Non Formal Dan Informal Direktorat Pendidikan Masyarakat.

Marzuki Saleh. 2012 Pendidikan Non Formal Dimensi Dalam Keaksaraan Fungsional, Pelatihan, Dan Andragogy, Edisi/Cetakan Kedua, Universitas Malang, Pt Remaja Rodaskarya. Bandung.

Sa’adah Fitrotis dan Sucahyono. 2015. Penyelenggaraan Keaksaraan Fungsional Dasar Melalui Bahasa Ibu Berbasis Bahasa Lokal Dalam Penguasaan Keberaksaraan Warga Belajar Di Desa Depok, Kecamatan Bendungan, Kabupaten Trenggalek. Pendidikan Non Formal FIP Universitas Negeri Surabaya.Vol 5, No 1.

Silverstone, H. Dan M. Sheetz. 2007. Forensic Accounting And Fraud Investigation For Non-Experts, Second Edition. John Wiley & Sons, USA.

Singleton T. Dan A. Singleton. 2010. Fraud Auditing And Forensic Accounting, John Wiley & Sons, USA.

Sudjarti, 2005. Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pengalaman Kerja, Dan Motivasi Terhadap Kinerja Tutor Keaksaraan Fungsional Di Kabupaten Semarang, Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun 2005.

Theodorus M. Tuannakotta. 2010. Akuntansi Forensik & Audit Investigatif, Edisi 2 Salemba Empat.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2013 Tentang Organisasi Kemasyarakatan

DOI: https://doi.org/10.21107/jaffa.v6i1.4329